Zajęcia

Wyposażenie do zajęć:
-mikroskop
-preparaty

Na dzisiejszych zajęciach:

1. Wymyślaliśmy nowe słowa i ich znaczenie
2. Poznaliśmy budowę mikroskopu
3. Oglądaliśmy różne preparaty

Ad. 1
Asia wymyśliła słowo "Gumojad", co miało oznaczać zwierzę zjadające gumę.
Ola wymyśliła słowo "drewnojad", co oznaczało zwierzę, które żywi się drewnem.
Ewelina wymyśliła wyraz "ponitus", który oznacza wazon.
Aneta wymyśliła słowo "kakaos", co oznacza odcień koloru kakaowego.


Ad.2
Mikroskop jest zbudowany z :

• okularu- który służy do powiększenia obrazu tworzonego przez obiektyw mikroskopu;
• tubusa- służy do formowania powiększonego obrazu pośredniego;
• śruby makrometrycznej- służy do wstępnej regulacji odległości;
• śruby mikrometrycznej- służy do ustalenia ostrości;
• rewolweru-umożliwia prostą zmianę obiektywu;
• obiektywów-zbierają światło wychodzące z przedmiotu i tworzą jego powiększony obraz pośredni;
• kondensora-koncentruje światło formując z niego stożek;
  
• lusterka - służy do naświetlenia badanego obiektu;

Ad.3
Przy użyciu mikroskopu, każdy oglądał różne preparaty m.in. plemniki i krew.